국민들의 격렬한 반대에도 불구하고 역사책이 바뀌게 됐다.
황교안 국무총리는 지난 3일 정부서울청사에서 중학교 '역사'와 고등학교 '한국사' 교과서를 국정으로 발행하는 내용의 '중·고등학교 교과용도서 국ㆍ검ㆍ인정 구분(안)'을 확정, 고시했다고 밝혔다.
국정교과서 추진은 여름철부터 격렬한 반대에 부딪혔다. 지난달 12일 '중·고등학교 교과용도서 국ㆍ검ㆍ인정 구분(안)'이 행정예고 된 뒤 역사학계는 물론 각계에서 반대 여론이 들끓었지만 정부는 이를 거들떠보지도 않고 꼼수를 써가며 국정화를 통과시켰다.
국정교과서 발행에 대한 지역 사회의 우려와 반발은 앞으로도 계속된다. 지난 3일 전주 오거리광장에서는 국정교과서 확정을 비판하는 내용의 전북도민규탄대회가 열렸다. 역사교과서 국정화저지네트워크가 전국적으로 형성되고 있고 전북지역도 이 회의체 안에서 향후 투쟁 방침과 일정을 정하겠다는 입장이다. 국정교과서 저지 전북지역네트워크 대표를 맡고 있는 김재호 민족문제연구소 전북지부장은 “그동안 시ㆍ군 지역에서 1인 시위와 국정교과서 반대 서명운동이 진행됐는데 조직적인 활동은 아니었다. 전국교직원노동조합(전교조)이 긴밀하게 결합해야 하고 학교 안에서도 국정교과서 반대활동이 이어져야 한다”고 말했다.
군내에서는 순창희망연대가 국정교과서 저지를 위한 활동을 해왔다. 이들은 장류축제기간 서명운동을 벌여 1200여명의 서명을 받았다. 이 가운데 약 2/3이 군민이었는데 “아이들의 역사교육을 더 이상 정부에 맡길 수 없다”는 말에 동의하는 사람들이 기꺼이 서명에 동참했다.
도교육청에서도 역사교과서에 대응하는 사업을 예고했다. 전국 9개 시ㆍ도 교육감은 국정교과서 강행에 대응해 ‘대안교과서’를 만들기로 했다. 김승환 전북도교육감은 지난달 16일 기독교방송(CBS) <김현정의 뉴스쇼>에 출연해 “국정교과서를 현 정권이 의도하는 대로 학생들 앞에 갖다 놓을 때는 우리 학생들이 역사의식을 형성하는데 굉장히 심각한 장애가 일어날 것으로 판단하고 있다. 그래서 교육감이 가지고 있는 권한을 행사하는 것이다. 일정한 교과서가 있으면 그 교과서를 보조할 수 있는 자료를 만들 수 있는 권한이 교육감에게 있다”며 보조 교재 형태로 국정교과서에 대응하겠다는 방침을 밝혔다.
이에 대해 교육부는 법적 조치하겠다는 방침을 정한 것으로 알려졌다. 또 다른 교육감 길들이기가 진행되는 것으로 읽힌다. ‘대안교과서’는 국정교과서로 수업하지 않겠다는 교사들이 보조교재로 활용할 수 있을 것으로 보인다.
정부가 숱한 반대를 무릅쓰고 국정교과서를 추진해온 것에 대해 역사에 ‘좋은 대통령’으로 남기 원하는 박근혜 대통령의 욕심의 결과라는 비판은 설득력 있다. 대통령이 어린 시절부터 보고 배워 몸에 익숙한 유신정치, 독재정치를 정당화하려면 아버지 박정희의 친일행적 등을 건드리고 때론 미화해야 하는 것이 국정 역사교과서의 필연이다. 한국 교과서 변천사에 그릇된 역사 한 줄을 남기게 될 박근혜 장부의 국정교과서에 대한 주민들의 깊은 관심과 검정이 필요한 때다.